江南大学始终坚持开放办学，搭建国际学术交流合作平台，实施国际化人才培养，着力于服务新时代教育对外开放新格局。江大继续教育始终坚持为经济建设和社会发展服务的宗旨，突出人才培养和社会服务功能，立足终身教育需求，顺应形势发展，稳健改革，开拓创新，持续积累继续教育新成果，积极开创继续教育新篇章。经过30多年不懈的努力，学院已形成了各类型学历继续教育与非学历教育有效融合、共同发展的新格局。学院充分发挥资源和在线教育优势，主动融入全日制本科教学，助力学校“双一流”建设，积极参与乡村振兴计划和西部地区定点帮扶活动，突显继续教育公益特色。国际本科项目依托国内外资深院校教育背景，优化多年国际合作办学方案，为中国学生就读海外名校提供较佳途径，帮助学生实现海外名校留学梦想，培养既有家国情怀又可堪大任的高素质国际化人才。学生所获的国外合作院校授予的学士学位均可获得中国教育部认可，并在申请后可获得中国留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证书。

钟灵毓秀的江南山水，造就了江南大学开拓进取的学术氛围，蕴涵了深厚的人文传统，赋予了江南人锐意进取的创新精神。学院将坚持“公益服务、规范办学、深化改革、提质创优”的基本原则，探索多元、开放、融合的发展模式，引领和服务全民终身学习。

1、江南大学继续教育学院直属项目，官方办学，海外文凭国际认可

江南大学国际留学项目为江南大学继续教育学院直属项目，项目依托江南大学独特的财经优势和丰富的学生管理及教学经验。对江大继续教育学院国际本科项目给予政策性指导并提供相关服务，项目学生回国后由教育部留学服务中心进行学历认证。毕业证书含金量高，学历全球认可。

2、权威师资、专业教学

为保证教学效果和课程质量，学生国内一年制/两年所学专业课程均由江南大学教师进行授课，通过专家组审核，获取上岗资质后方可进行授课。另外还聘请了境外专家局认证的外籍英语教学专家承担部分教学任务，外籍老师均通过大学专家组审核，获取上岗资质后方可进行授课。国外主要合作大学委派指导教师到国内任教，最大程度上保证学生能够更好地适应海外课程的教学方法。

3、小班教学综合培养、因材施教能力立身

国际本科课程采用中英双语教学，小班化授课。具有丰富教学经验的教师根据学习能力以及自身素质不同层次的学生，制订适合每个学生自身特点的学习方法来进行有针对性的教学，发挥学生的最大优势，弥补学生学习中的不足，充分激发学生的学习兴趣，树立学生学习的自信心，从而促进我们学生的全面发展。

4、原版教材、教学质量高

江南大学国际留学项目引进国外高校原版教材、原版课程和先进的教学管理体系，让学生接受原汁原味的国际化教育。在教学过程中严格执行国外高校教学大纲，采用双语教学向纯英文的过渡。让学生出国后课程无缝衔接，无升学压力。

5、中国特色办学定位、着眼世界开拓视野

将具有浓厚“中国特色”文化底蕴教育与西方国际化有机结合，把“诚信博学、知行统一"作为教育的根本任务，引导学生主动学习，激发学习潜能。培养兴趣爱好，养成良好学习和生活习惯，制订合理的学业规划和人生目标。学校注重特色专业建设，理论与实践相结合，学以致用。致力于培养学生具有国际化视野全面发展的复合型人才。

6、教学严谨 、经验丰富

根据国外高校的规定和要求，学生进入专业课学习阶段后，由海外留学背景的专业课教师授课。国外主要合作大学委派教师对项目任课教师进行教学指导，并在每学年结束时委派教学审核小组到江南大学进行教师的教学大纲、教学内容和学生期中期末成绩进校审核与监督。已经形成了非常成熟的教学及管理模式。

7、世界高校无缝衔接、课程体系互通学分豁免

国际本科、预科项目与美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、新加坡、马来西亚等十几个国家近数百所高校实现学分豁免。学生达到不同国外院校申请条件可获得不同程度学分豁免。学生国内两年课程考核通过，可豁免国内所学课程的学分,直接进入国外知名大学完成剩余的本科课程。

8、江南大学师资和大学各项设施共享、创造多元化学习环境

江南大学继续教育学院国际本科课程学生作为江南大学的一员，与在校统招生一样拥有“校园一卡通”。可充分享用大学各项硬件资源。如:图书馆、教室、自习室、体育场馆等，学生可参加学校组织的各项文体活动和社团。如:名师讲座、英语演讲比赛、篮球联盟、摄影比赛、辩论赛、元旦晚会等。