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2+2国际本科项目

发布时间:05-12      来源:留学桥
项目背景

为满足更多学生在国内就能够享受国外优质教育资源,减少学生昂贵的留学成本,中国留学服务中心与安徽安财大学成立留学基地2+2国际本科、1+3预科项目,中国(教育部)留学服务中心对国际本科、预科的建设予以政策性指导并提供相关服务,致力于为我国学生顺利出国留学提供全方位的培训和服务。为符合条件的学生提供学籍信息注册、学历学位认证、档案存放、户籍派遣、回国就业安置等配套服务。安徽财经大学作为办学主体负责基地的招生、教学和学生管理以及学生出国时申请国外学校及办理签证的相关事宜。

安徽财经大学积极落实国家区域发展战略,积极投身教育部审批国际留学项目中,推动地区经济发展人才智力支持学校主动融入“长三角”一体化发展,培养具有国际化视野的综合性人才。学生在安徽财经大学通过1-2年的全日制学习,具备用英语学习专业课的能力,掌握一定的专业理论知识和应用技巧,出国后学生可免修在国内已经修过的学分(最多可豁免1/3学分)。学生在安徽财经大学学习期间,在中国(教 育部)留学服务中心注册全日制学籍,毕业回国后所获学士学位及硕士学位证书均可在教育部留学服务中心认证,享受留学生回国的优惠政策。

项目优势

留服审批,国外文凭国际认可

安徽财经大学国际本科课程项目由留服中心审批。项目依托安徽财经大学独特的财经、外语学科双优势,具备丰富的学生管理及教学经验。对国际本科课程项目给予政策性指导并提供相关服务,项目学生回国后由教育部留学服务中心进行学历认证。

权威师资 专业教学

学生国内两年所学专业课程均由安徽财经大学教师进行授课,为保证教学效果和课程质量,国内任课教师需参加岗前培训,通过专家组审核,获取上岗资质后方可进行授课,另外还聘请了境外国专家局认证的外籍英语教学专家承担部分教学任务。国外主要合作大学委派指导教师到国内任教,最大程度上保证学生能够适应英式教学。

小班教学综合培养,因材施教能力立身

国际本科课程采用中英双语教学,小班化授课。具有丰富教学经验的教师根据不同层次的学生,学习能力以及自身素质,制定适合每个学生自身特点的学习方法来针对性的教学,发挥学生的优势,弥补学生的不足,并激发学生的学习兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。

原版教材 质量高

引进国外大学原版课程和先进的教育管理体系,保证学生接受原汁原味的国外大学教育。学生专业课教材为国外高校原版教材,并在教学过程中严格执行国外大学专业教学大纲,采用双语教学。

特色办学定位,着眼世界开拓视野

将具有"中国特色”教育及西方文化教育有机结合,培养学生兼具中西文化精神素养,把“立德树人"作为教育的根本任务,引导学生主动学习,激发学习潜能,培养专业兴趣,养成阅读习惯,制定合理的学习计划,学以致用。学校注重特色专业建设,通过实践给学生思维素质的训练、行为规范的训练、基本技能的训练和基本环境的训练。致力于培养全面发展的复合型人才。

教学严谨 经验丰富

根据国外大学的规定和要求,学生进入专业课学习阶段后,由海外留学背景的专业课教师授课,互动式教学。国外主要合作大学委派教师对项目任课教师进行教学指导,并在每学年结束时委派教学审核小组到安徽财经大学进行学生成绩审核和教学内容审核。已经形成了非常成熟的教学及管理模式。

世界知名大学无缝衔接 体系互通学分豁免

本科课程项目与美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、新加坡、马来西亚等十几个国家数近百所名校实现学分豁免。学生达到不同国外院校申请条件可获得不同程度学分豁免。学生国内两年课程考核通过,可豁免国内所学课程的学分,直接进入国外顶尖名校完成剩余的本科课程。

师资设施共享,创造多元学习环境

国际本科课程学生作为安徽财经大学的一员,与在校本科研究生一样拥有“校园一卡通”和学生证。充分享用各项硬件资源。如:图书馆、教室、自习室、体育场馆等,学生可参加学校组织的各项文体活动和社团。如:名师讲座、英语演讲比赛、篮球联盟、摄影比赛、辩论赛、元旦晚会等。

项目培养模式

1+3/4国际本科项目

全国限招30人,英语110分以上达到本省本科录取分数线。

第1年:国内阶段

在安徽财经大学学习英语基础、学术英语强化课等。大学基础课:微积分、微观经济学、统计学、计算机应用与基础、西方哲学史、中西方礼仪等。

第3-4年:国外阶段

出国留学,选择英国、美国、澳大利亚、加拿大、新西兰、新加坡、马来西亚等多国世界排名前100的名校完成本科课程并获得学士学位。本科毕业之后可继续申请硕博连读。

2+2/3国际本科(硕士)项目

全国限招90人,学生入读安徽财经大学,统一参加分班考试,每班30人。根据学生实际情况分层教学,从根本上全面提高学生的英语水平和专业课自主学习的能力。

第1-2年:国内阶段

第1年:在安徽财经大学学习英语基础、学术英语强化课、大学通识课。

第2年:在安徽财经大学学习国外大学本科阶段专业基础课程。

第3-5年:国外阶段

本科学习:出国留学,选择英、美、澳、加、新等国家多所教育部认可院校之一完成本科课程并获得学士学位。

硕士研究生学习:本科毕业后,学生可根据自身情况决定是否继续攻读硕士,用学士学位证书直接申请即可,最短1年时间即可取得硕士学位。

专业设置

国际金融

本专业以英文为工具,培养具备综合人文素养、诚信品质,现代管理学理论基础计算机科学技术知识以及应用创新能力,具有国际意识和视野、较强的分析能力以及实际操作能力,熟练掌握英语,能在各类企事业单位、各级管理部门从事金融管理及产品设计分析等方面的工作,具备出国学习深造、就业等发展潜力的应用创新型、国际化、复合型专门人才。

培养目标

国际金融专业,为金融学的一个分支,培养学生具备国际金融知识领域先进理念专业知识和业务技能,未来成为既熟知中国金融业发展进程和方向,又了解欧美发达国家金融业现状的国际化金融人才,在全英文学习金融专业的基础上嵌入CFA考试内容,提升学生综合素质、职业道德、外语能力、全球视角和创新精神。

掌握技能

掌握金融学的基本理论与分析方法、专业知识和业务技能;熟悉有关法律、政策和国际规则;了解国内外金融学科和金融业的历史,现状和发展趋势;具有较强的调研、分析、解决实际问题的能力和一定的科硏能力;熟悉金融产品设计,精通量化分析,熟悉金融市场,懂得金融调控。

出国可对接专业

金融&会计、金融、会计商务管理、国际商业经济、金融经济、金融和会计管理

国际经济与贸易

本专业以英文为教学工具,学习综合英文应用及创新能力,掌握贸易管理、惯例、规则等方面的方法与技术,具有国际意识和视野,较强的分析能力以及实际操作能力。

培养目标

培养熟悉国际贸易发展历史,了解政策、法规。系统掌握经济及贸易理论实务,了解国际惯例和进出口政策法规,能在涉外企事业单位及国家进出口管理部门 从事国际贸易业务的专业人才。

掌握技能一掌握国际外贸规则和惯例,熟练处理进出口交易程序及风险规划,懂得国际结算及物流管理。

出国可对接专业

国际贸易运营管理、供应链管理、国际商务、市场营销、工商管理、商务与物流供应链管理

商业信息系统(信息安全方向)

本专业是商科和信息技术的交叉学科,该专业的目的是培养通晓商科和信息技术的毕业生,使学生有商业信息分析,维护信息安全和项目管理的能力。

培养目标

培养通晓商科和信息技术的毕业生,使学生有商业信息分析,维护信息安全和项目管理的能力。

学习课程

商业信息系统、商业分析和建模、商业数据通信、企业系统、数据库、编程、项目管理、风险和安全性、人工智能、系统采集和实施管理、会计、机构管理、硏究项目和商务智能等。

掌握技能

可以获得商科和计算机的相关知识,开发自己在商业范畴管理和应用信息技术的能力。此专业有助于学生了解信息技术和个人企业的关系,确认个人和企 业的相关信息需求,掌握信息时代的现代企业管理策略。

出国可对接专业

商业信息学(即商科和计算机相结合的复合型课程)、信息系统、网络安全、 软件

部分国外合作院校

英国院校:约克大学、肯特大学、利兹大学、考文垂大学、伯明翰大学、利物浦大学、卡迪夫大学、阿斯顿大学、金斯顿大学、谢菲尔德大学、索尔福德大学、布里斯托大学、曼彻斯特大学、利兹贝克特大学、布拉德福德大学、曼彻斯特都会大学、哈德斯菲尔德大学、谢菲尔德哈雷姆大学、利物浦约翰摩尔斯大学、伦敦大学玛丽皇后学院

美国院校:亚利桑那州立大学、新墨西哥大学、加州大学河滨分校、宾夕法尼亚大学、罗格斯大学、班尼迪克大学、天普大学、旧金山州立大学

加拿大院校:温莎大学、维多利亚大学、多伦多大学

澳大利亚院校:莫纳什大学、阿德莱德大学、皇家墨尔本大学、悉尼科技大学、麦考瑞大学、维多利亚大学、纽卡斯尔大学

新西兰院校:奥克兰大学、奥塔哥大学、梅西大学、林肯大学

马来西亚院校:博特拉大学、马来西亚国立大学

新加坡院校:詹姆斯库克大学新加坡、新加坡国立大学

法国院校:法国克莱蒙高等商学院

泰国院校:泰国吞武里皇家大学

报考指南

招生对象:面向全国,应、往届高中毕业或同等学历者

报名时间:即日起至额满为止

报名材料:学生本人身份证、毕业证、高考成绩单的复印件各一张,及一寸蓝底免冠照片2张。

录取原则:

· 高考成绩达到当地最低本科分数线,英语单科成绩90分以上,或者雅思成绩4.0分以上,可免试录取;

· 英语单科成绩110分以上,可录取精英班。

· 其它条件者,须参加英语入学测试,成绩合格择优录取。

收费标准

测试费:500元(不予退还)

学 费:59800元/学年

住宿费:根据学校标准统一收费

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